為應(yīng)對(duì)新時(shí)代對(duì)教師隊(duì)伍提出的更新、更高要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校幼兒教育教研室藝術(shù)教育工作，助力托育教育專業(yè)群發(fā)展，充分發(fā)揮我校名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，經(jīng)教育與管理學(xué)院院務(wù)會(huì)研究決定，成立教育與管理學(xué)院（幼兒教育教研室）藝術(shù)教育教研工作小組。

藝術(shù)教育教研組由音樂(lè)、舞蹈兩個(gè)學(xué)科組成，由孫專老師任組長(zhǎng)，共有七名藝術(shù)類學(xué)科教師組成，這是一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的集體，年輕教師居多，但均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和過(guò)硬的專業(yè)基本功。在日常教學(xué)工作中，全組成員以“團(tuán)結(jié)、互助、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，夯實(shí)課堂教學(xué)，延展校本課程，積極探索行之有效的教學(xué)模式，全面提高藝術(shù)質(zhì)量。

精準(zhǔn)教研——打造高效特色課堂

教研組堅(jiān)持藝術(shù)課堂面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中發(fā)展感知能力、想象能力和創(chuàng)造力，提高審美品位和審美能力，讓學(xué)生具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。組內(nèi)堅(jiān)持精準(zhǔn)教研，在集體教研活動(dòng)中，堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、以老帶新、團(tuán)結(jié)互助的原則進(jìn)行集體備課，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題并研究解決策略，讓課堂以審美為核心、精益求精，打造學(xué)生喜歡的高效特色課堂。

助推專業(yè)群建設(shè)新篇章

“一個(gè)人也許走得很快，一群人卻會(huì)走得更遠(yuǎn)”教研組的老師們懷著美好的展望，共同期待著學(xué)校教科研工作更美好的明天。我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，不負(fù)芳華，執(zhí)著前行！共同打造唯實(shí)惟先、善作善成的“豐識(shí)”教研品牌，助推托幼教育專業(yè)群建設(shè)新篇章。