5月9日，大雨剛過(guò)，土地松軟。學(xué)校向日葵園內(nèi)，師生一起勞動(dòng)，干得熱火朝天。
當(dāng)天，我校智能制造工程學(xué)院黨總支搶抓天時(shí)，開展“暖心服務(wù)工程”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，輔導(dǎo)員和兼職班主任帶領(lǐng)學(xué)生黨員、各班級(jí)學(xué)生代表移栽向日葵苗，師生在共同勞動(dòng)中拉近距離，增進(jìn)了解。
“我們3月份播種，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的呵護(hù)，向日葵苗情不錯(cuò)。”師生一邊勞動(dòng)、一邊交談。相互協(xié)作，完成松土、扶苗、澆水、定苗等工序。智能控制技術(shù)專業(yè)2401班王炎江邊培土邊說(shuō)：“老師手把手教我們控制株距，原來(lái)勞動(dòng)也有這么多學(xué)問(wèn)。”一株株嫩苗在春風(fēng)中挺立，師生額頭的汗珠映著陽(yáng)光格外明亮?！皠趧?dòng)過(guò)程成了最好的談心場(chǎng)景。”組織人事處處長(zhǎng)、新能源汽車技術(shù)專業(yè)2402班兼職班主任劉應(yīng)坤發(fā)現(xiàn)，邊干活邊聊專業(yè)困惑、宿舍生活，同學(xué)們更愿敞開心扉。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)2401班肖志豪分享道：和老師一起種下的不只是向日葵，更是被看見(jiàn)、被關(guān)心的溫暖。“6月份花開的時(shí)候，歡迎全校師生來(lái)打卡，見(jiàn)證我們的勞動(dòng)成果。”學(xué)生預(yù)備黨員王世輝開心地說(shuō)。
學(xué)院黨總支副書記魯靜表示，這次活動(dòng)將黨員示范、勞動(dòng)教育、心理關(guān)懷“三線融合”，讓育人工作“沾泥土”“冒汗珠”，也促進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任工作俯身向下，和學(xué)生打成一片。今年來(lái)，智能制造工程學(xué)院攜手對(duì)接行政職能部門黨員、干部通過(guò)學(xué)業(yè)幫扶、心理關(guān)懷等多形式持續(xù)深化“暖心服務(wù)工程”，不斷提高育人工作的針對(duì)性。學(xué)院黨總支下一步將建立“師生共育責(zé)任田”，把向日葵生長(zhǎng)過(guò)程轉(zhuǎn)化為持續(xù)跟蹤育人載體，通過(guò)“勞動(dòng)+思政”“服務(wù)+引領(lǐng)”模式，讓“三全育人”更有溫度。
來(lái)源：智能制造工程學(xué)院