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實(shí)踐出真知  實(shí)踐促成長(zhǎng)

小貼士

職場(chǎng)英語(yǔ)是我校一門(mén)公共基礎(chǔ)課，兼具工具性和人文性，旨在培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野，能夠在職場(chǎng)中用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。如何讓英語(yǔ)鮮活起來(lái)，讓更多的學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)？思政學(xué)院英語(yǔ)課程組根據(jù)《職場(chǎng)英語(yǔ)課程思政實(shí)施方案》、《職場(chǎng)英語(yǔ)實(shí)踐課開(kāi)設(shè)方案》，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)第二課堂活動(dòng)，管理有制度、英語(yǔ)有氛圍、活動(dòng)有特色、學(xué)習(xí)有成效、成果有固化。

-“書(shū)”最美筆跡，“展”英文風(fēng)采-

古人云：字如其人。“最美英文筆跡”旨在幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的英文書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)功底，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提升人文素養(yǎng)。2020級(jí)學(xué)生積極參與到實(shí)踐項(xiàng)目中，用最美筆跡書(shū)寫(xiě)了英文經(jīng)典詩(shī)歌、英譯版中文經(jīng)典古詩(shī)詞、勵(lì)志英語(yǔ)短文、教材重點(diǎn)段落等，展示了扎實(shí)的功底，字母書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。

-“創(chuàng)”英文菜單，“秀”創(chuàng)作天賦-

結(jié)合單元教學(xué)主題Yummy Food，開(kāi)展“英文小菜單，放眼大世界”英文菜單設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生們從菜單色彩、菜名、菜點(diǎn)內(nèi)容、材質(zhì)等方面進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出既有新意，又具有實(shí)用性的獨(dú)特英文菜單，中餐、西餐、特色小吃、酒水飲料、花式甜點(diǎn)，數(shù)不盡的英文美食菜單均出自于2020級(jí)學(xué)生的一雙雙巧手中，圖文并茂、新穎別致、生動(dòng)形象，得到了一致好評(píng)。

-“作”英文海報(bào)，“學(xué)”珍惜糧食-

為積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記珍惜糧食的號(hào)召，思政學(xué)院英語(yǔ)課程組教師在本學(xué)期組織2020級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)以“珍惜糧食”為主題的海報(bào)。在該活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作英文海報(bào)，同時(shí)也更加懂得了珍惜糧食的必要性和重要性。

-“推”我的家鄉(xiāng)，“抒”家國(guó)情懷-

 “Amazing Hubei”活動(dòng)是本學(xué)期英語(yǔ)課程組實(shí)踐教學(xué)的特色之一，也是思政學(xué)院實(shí)施課程思政的具體舉措，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)講好中國(guó)故事的意識(shí)和能力。在該活動(dòng)中，英語(yǔ)課程組教師積極鼓勵(lì)學(xué)生以個(gè)人或小組的形式用英文介紹、推薦自己的家鄉(xiāng)。2020級(jí)學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)興趣濃厚，通過(guò)PPT展示、小組匯報(bào)和視頻制作的形式介紹了自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn)、美食、文化和名人，抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

-“記”英文單詞，變身“詞達(dá)人”-

“詞達(dá)人”比賽不僅幫助了學(xué)生有效記憶單詞，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)記憶英文單詞的興趣。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐促成長(zhǎng)。本學(xué)期英語(yǔ)實(shí)踐課豐富了2020級(jí)學(xué)生的第二課堂，提高了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，也促進(jìn)了2020級(jí)學(xué)生在思想上的成長(zhǎng)、行動(dòng)上的進(jìn)步。