為將高校思政課教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強大力量，教育部社會科學司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00，我校思政學院思政教研室?guī)ьI(lǐng)2019級學生通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等直播平臺同步收看學習。

本次思政大課特別邀請清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等四門必修課教學內(nèi)容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。

秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么？”分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。

王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧。

馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

四位專家還從人權(quán)的正確理解、樹立歷史觀的重要性、如何才能創(chuàng)造美好生活以及如何將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為制度效能等方面分別解答了學生在線提出的問題和存在的困惑。

直播學習結(jié)束后，思政課教師通過QQ群與同學們進一步交流。四位教授的授課在學生中引起了熱烈的反響，同學們紛紛表達了對這次思政大課的感受和收獲。
徐圓鑫同學說：這堂課讓我明白了疫情防控不僅是一場保衛(wèi)戰(zhàn)，更是一場人民戰(zhàn)，我看到了中國人民團結(jié)一心，共同抗擊疫情的決心和能力。醫(yī)護人員、基層黨員干部、志愿者等無數(shù)“逆行者”的事跡讓人感動。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下， 疫情防控已經(jīng)進入了決戰(zhàn)決勝的階段。堅持到底，我們一定能戰(zhàn)勝疫情！中國加油！武漢加油！

姚雪娥同學說：我國對這次疫情處理得非?？焖?，全國上下，猶如戰(zhàn)場，這是一場“人民戰(zhàn)”，是為人民群眾生命安全和身體健康而戰(zhàn)。作為普通學生，我們沒有能力為一線做些什么，但我們能管好自己，自行隔離，不為他們添亂。

李雪婷同學說：作為當代大學生，我們應(yīng)該把災(zāi)難當成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做到，做到最好。“磨難壓不垮，奮斗正當時”，舉國上下以最嚴厲的防控措施，以最周密的安排，以忘我的精神來同新冠病毒搏斗，與時間賽跑。我們不能親臨主戰(zhàn)場，但是我們可以把疫情斗爭當作是一種學習的機會，去學習中國人團結(jié)一心、眾志成城的精神，去學習“逆行者”無私奉獻的精神……我們要利用好宅家的機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，靜下心來想一想在偉大祖國的建設(shè)中，我們能貢獻什么，怎樣以我們的力量讓祖國更加強大。

當前，中國疫情防控形勢正在持續(xù)向好。隔離病毒，但隔離不了我們對科學和社會的閱讀。希望我們?nèi)w武信學子進一步堅定信心，堅持自律、自護、自修，堅守“居家也是戰(zhàn)斗”，進一步守規(guī)、互助、勤學、篤志、力行，把握時代大勢，為成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材打下扎實基礎(chǔ)，在新時代奮斗青春。 （思政學院）