附件1：

2019年湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)

科學(xué)研究課題指南

2019年省職教學(xué)會(huì)科學(xué)研究課題立項(xiàng)工作，要全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育系列重要講話精神,貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》、《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022）》等綱領(lǐng)性文件，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面研究職業(yè)教育人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)深層次、突出性的問(wèn)題。本指南列出的內(nèi)容涉及職業(yè)院校建設(shè)的大方向，不是具體的項(xiàng)目名稱。申請(qǐng)人可在本指南的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況，確定具體的研究?jī)?nèi)容和申報(bào)題目。

1.湖北省職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究；

2.湖北省職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研究；

3.湖北省職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)與教師教學(xué)能力提升；

4.新形勢(shì)下高職院校思想政治工作研究；

5.湖北省深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究；

6.湖北省高職院校圍繞湖北重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建設(shè)品牌專業(yè)和特色專業(yè)的研究；

7.湖北省高職院校在弘揚(yáng)“荊楚文化”、傳承“工匠精神”中作用的研究；

8.職業(yè)教育專業(yè)與課程體系建設(shè)和改革；

9.職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容更新與教學(xué)方法改革；

10.職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)改革與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)；

11.職業(yè)院校技能大賽在教育教學(xué)中的作用研究；

12.湖北省高職院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)與共享機(jī)制研究；

13.湖北省職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量管理及保障、監(jiān)控機(jī)制和體系研究；

14.職業(yè)教育信息化研究；

15.建立和完善湖北省職業(yè)院校年度質(zhì)量報(bào)告制度的研究；

16.湖北省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位積極探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革研究；

17.產(chǎn)教融合校企“雙元”育人研究；

18.湖北省職業(yè)教育混合所有制改革研究；

19.湖北職業(yè)教育對(duì)口幫扶“精準(zhǔn)扶貧”工作研究；

20.湖北職業(yè)院校“奮進(jìn)新時(shí)代，中華傳統(tǒng)美德荊楚職教行”研究。